采訪組：在您看來，習(xí)近平同志在福建工作17年多都做了哪些突出的工作？

陳明義：從1985年6月到2002年10月，習(xí)近平同志在福建工作17年多的時間里，福建省的改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，以及海峽兩岸人民的經(jīng)濟(jì)、人文交往都發(fā)生了重大變化，福建從海防前線成為我國對外開放的重要前沿。在此期間，習(xí)近平同志在5個重要崗位上擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，他解放思想、實(shí)事求是、真抓實(shí)干，抓住了歷史機(jī)遇，對福建的改革開放作出了歷史性貢獻(xiàn)。

無論在我國第一批沿海開放城市、充滿活力的廈門，還是在交通落后、發(fā)展滯后的寧德地區(qū)，還是在處于福建省政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的省會城市福州，習(xí)近平同志一直堅(jiān)持開放發(fā)展的道路，堅(jiān)持經(jīng)貿(mào)合作與人文交流并重，開拓經(jīng)濟(jì)文化合作新領(lǐng)域，在不斷地探索和實(shí)踐中把“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合。他努力打好“僑牌”，聚攏海外華人的愛國之心，保障他們的權(quán)益，堅(jiān)定他們回到祖國投資的信心。同時，他也很重視與港澳臺地區(qū)、東南亞國家以及歐美日等世界各地的經(jīng)濟(jì)文化往來，互學(xué)互鑒、合作共贏，更充分發(fā)揮民間渠道的作用，開展經(jīng)貿(mào)活動和科技、文化交流。

習(xí)近平同志在福建的17年多，是福建發(fā)展的重要時期。福建省的GDP總量在改革開放前居全國第22位，2000年躍居全國第11位，人均GDP從第23位躍居第7位。他在廈門當(dāng)副市長和主持寧德、福州工作期間，對此都作出了突出貢獻(xiàn)；他在主持省政府工作期間，對福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。

習(xí)近平同志在擔(dān)任省長期間，開始主持制定福建新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略。他早在2000年就著眼搶占信息化戰(zhàn)略制高點(diǎn)，作出建設(shè)“數(shù)字福建”的重要決策，努力增創(chuàng)福建發(fā)展新優(yōu)勢。他還非常重視福建的生態(tài)建設(shè)，提出建設(shè)“生態(tài)福建”的理念和規(guī)劃。這些都對福建的長期發(fā)展起到了重要作用。

習(xí)近平同志在作省政府工作報告時強(qiáng)調(diào)，要牢記政府前面的“人民”兩個字，代表人民的利益，為人民謀利益。

習(xí)近平同志在福建工作期間，進(jìn)行了深入的實(shí)踐探索，積累了豐富的理論思想，并且隨著實(shí)踐不斷成熟、升華。今天我們可以看到，習(xí)近平總書記在黨的十八大之后提出的很多治國理政思想都能從福建找到源頭。這與他始終如一地堅(jiān)持學(xué)習(xí)、注重實(shí)踐是分不開的。

采訪組：請您結(jié)合具體事例談?wù)劻?xí)近平同志是如何堅(jiān)持學(xué)習(xí)與注重實(shí)踐的。

陳明義：習(xí)近平同志一向重視學(xué)習(xí)，他從少年時代就酷愛讀書，從政以后更是在工作之余勤學(xué)不輟。他在努力研讀古今中外經(jīng)典的同時，高度重視馬列主義的學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用。他既重視向書本學(xué)習(xí)，也重視向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，可以說他的學(xué)習(xí)是全方位的。

1988年，習(xí)近平同志到任寧德地委書記時，除了少量必備的日常用品，就是帶了幾大箱書。在寧德地委的見面會上，習(xí)近平同志第一句話就是表達(dá)自己要向大家學(xué)習(xí)。他說，閩東是老區(qū)、革命根據(jù)地，我來這里工作，對我本身也是一個鼓舞，要好好向大家學(xué)習(xí)。據(jù)寧德的同志回憶，習(xí)近平同志外出開會和調(diào)研都帶著書，休息時一有空就拿出來潛心研讀，見到有新書、好書便立刻買下來讀。

1989年夏天，習(xí)近平同志組織寧德地委、行署班子成員和各縣縣委書記舉辦了一期讀書班。他要求大家特別注重理論學(xué)習(xí)，希望領(lǐng)導(dǎo)干部能夠通過學(xué)習(xí)不斷提高工作水平和綜合素質(zhì)。他要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部以求實(shí)、求真、求深的精神，抓好思想理論建設(shè)，帶頭學(xué)好用好馬列主義，真正掌握理論武器。他還叮囑大家，我們的工作比較繁忙，真正脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會很少，所以應(yīng)當(dāng)有一種釘釘子精神，擠時間學(xué)習(xí)，爭分奪秒地學(xué)習(xí)。他說，在地方工作的同志，如果能將理論高度與實(shí)踐深度有機(jī)結(jié)合起來，就能更好地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。這可以說是他的經(jīng)驗(yàn)之談、由衷之言。

1990年春夏之交，習(xí)近平同志即將離開寧德赴福州任職，他在臨行前還特別叮囑寧德的領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)習(xí)馬列主義。他說，馬列主義是我們觀察一切現(xiàn)象、處理一切問題的武器，特別是觀察一切社會現(xiàn)象、處理一切社會問題的武器。作為一個共產(chǎn)黨員、一個領(lǐng)導(dǎo)干部，如果不努力學(xué)習(xí)馬列主義的理論和方法，如果不用馬列主義指導(dǎo)自己的思想和行動，要在革命斗爭中堅(jiān)持無產(chǎn)階級的立場，增強(qiáng)無產(chǎn)階級的思想意識，是不可能的。

• 上一頁
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 下一頁
• 全文閱讀